全国の自己肯定感の上がるレッスン認定講師

　　宮城県　仙台みちこミュージック　早坂みちこ先生

　　千葉県　　ぽこあぽこ　三嶋美智子先生

　　埼玉県　　川口市　佐藤ピアノ教室　佐藤暁子先生

　　東京都　　虹色音楽教室soete　黒沼奈津子先生

　　神奈川県　大久保ピアノ教室　大久保充栄先生

　　神奈川県　おんぷちゃん先生

　　神奈川県　Melody box　岩田康子先生

　　神奈川県

　　新潟　くおりこピアノ教室　清野美保子先生

　　岐阜県　ななピアノ・リトミック教室　　小澤久美子先生

　　静岡県

　　奈良県　奈良市　音の彩(いろ)ピアノ教室　中沢麻子先生　

　　大阪府　堺市中区　もとかわピアノ教室　　もとかわさとよ先生

　　滋賀県　大津市　 古矢ピアノ教室　古矢純子先生

　　兵庫県　宝塚市　にこにこピアノ教室　多田みゆき先生

　　広島県　広島市　k-music　久保ひろえ先生

　　熊本県

どんな人も認めます。責めることはしません。

なぜなら「責められる」事により、ピアノだけでなく色々な可能性が消失してしまうからです。

逆に、「どんな自分を認める」事により、あらゆる可能性が広がります。

ピアノに限らず、お子さまの可能性を最大限に伸ばします。
過去には焦点を当てず、未来に向かってレッスンします。
どんなあなたも認めますから、自信を持つようになります。

講師が怒ることはありませんので、本心を言えるようになります。
感情的に怒ることはありませんが生徒のために叱る事はあります。
失敗した時、間違えた時は、罪悪感を残さない方法を伝えます。

出来ない、と言っていた子が、出来る、と言うようになります。
失敗を恐れないので人前で発表できるようになります。
色々な人がいる、という事を認められる子になります。

自分を好きになってきます。
無条件での自信がつき、どんな事にも挑戦できるようになります。

自己肯定感を上げるピアノレッスンは大変ご好評をいただいております。

自己肯定感が高いお子様は、生きるチカラが高いです。

失敗を恐れず挑戦し、成功を手に入れる忍耐強さ、自分尊さも分かっているので他人も大切にします。

ピアノのレッスンは、長く続けるものですから、ピアノの上達とともに自己肯定感も上がっていくと嬉しいですよね。

そのためには保護者様と講師の愛情がとても重要です。

そんな自己肯定感を上げるレッスンを提供できる、意識の高い全国の先生方をご紹介します。

　　　自己肯定感とは、自分のあり方を積極的に評価できる感情、自らの価値や存在意　

　　　義を肯定できる感情などを意味する言葉です。 （出典　実用日本語表現辞典） 

　　　小学校高学年の時期に、重視すべき発達課題の一つとして、自己肯定感の育成

　　　があげられています。 （出典　子どもの徳育に関する懇談会　(報告）　平成21年）

　　　自己肯定感が高い子どもとは、「自分が価値のある存在である」と感じていたり、

　　　自分に自信がある子どもだといえます。その特徴としては、様々な物事に取り組む

　　　意欲が高いことがあげられます。

　　　学習や労働といった具体的な対象への意欲の減退だけでなく、成長の糧となる様々

　　　な試行錯誤に取り組もうとする意欲そのものが減退している背景には、青少年の自

　　　己肯定感の低さなどがみられることが指摘されています。 

　　　（出典　中央教育審議会　次代を担う自立した青少年の育成に向けて　平成19年）